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Textos usados en la Tesis 

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Borrador de Tesis: Introducción y Declaración del problema

 

CONCEPUALIZACION DE CAMPOS MAGNETICOS ESTACIONARIOS

USANDO MATERIAL DIDACTICO COMPUTARIZADO

Ing.  Jorge Roblero Wong,

Instituto de Ciencias Físicas

Escuela Superior Politécnica del Litoral, km 30.5 vía Perimetral

Guayaquil. Ecuador

e-mail: jroblero@espol.edu.ec; jorgeroblero@hotmail.com


1. INTRODUCCION
1.1 Contexto del problema
Los estudiantes de  las carreras de ingeniería en una universidad ecuatoriana que están cursando física en el tema de electromagnetismo tienen dificultades para resolver problemas de campos magnéticos [1]  cuando aplican sus modelos mentales en la resolución de los mismos, debido a las concepciones alternativas que poseen. Iguales resultados han obtenidos investigadores de diferentes universidades en el área del campo magnético estacionario [2].

 

1.2 DECLARACION DEL PROBLEMA
El propósito de este estudio fue desarrollar en los estudiantes la habilidad de conceptualización utilizado el aprendizaje colaborativo en la unidad de campo magnético con la ayuda de material educativo computarizado.
1.3 PREGUNTA DE INVESTIGACION
¿Cómo afecta el rendimiento de los estudiantes en la conceptualización de campo magnético usando material educativo computarizado?

 

1.4 OBJETIVOS DE INVESTIGACION
Diseñar y desarrollar un material educativo computarizado para promover la conceptualización de los estudiantes en la unidad de campo magnético estacionario.
Diseñar una guía para el profesor y el estudiante
Identificar y corregir las fallas del material educativo computarizado en base a los resultados obtenidos.
Registrar los resultados obtenidos en la primera y segunda intervención del proceso de la investigación basada en diseño.


2        REVISION DE LA LITERATURA

 

2.1   APRENDIZAJE COOPERATIVO

2.2   CONCEPCIONES ALTERNATIVAS

2.3   CAMPO MAGNETICO

         2.4   MATERIAL EDUCATIVO 

               COMPUTARIZADO



 

BIBLIOGRAFIA

1.      CONCEPCIONES ALTERNATIVAS DE CAMPOS MAGNETICOS UTILIZANDO LA TEORÌA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES DE VERGNAUD   Ing. Jorge Roblero Wong-Master Jorge Flores.

2.      CONCEPCIONES ALTERNATIVAS SOBRE EL CAMPO MAGNÉTICO ESTACIONARIO. SELECCIÓN DE CUESTIONES REALIZADAS PARA SU DETECCIÓN        Guisasola, Jenaro, Almudi, Jose Manuel  y Ceberio, Mikel  Departamento de Física Aplicada I. Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

 

EJEMPLOS DE PROGRAMAS PARA ENSEÑANZA DE FISICA

Programa de aceleración negativa en  matemática 8  

Ing. Jorge Roblero Wong

aceleracion_negativa_jrw.pdf aceleracion_negativa_jrw.pdf
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Type : pdf

 Programa de Tensión en las cuerdas, con masa variable y las distancias "x" y "y" . en  matemática 8  

Ing. Jorge Roblero Wong

tension_cuerdas.pdf tension_cuerdas.pdf
Size : 57.397 Kb
Type : pdf

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